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2020年07月16日 11:33 信息編號:XNjg1Mjc3NTM2 我要留言
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(三)面試、體檢、政審、調劑、公示、培訓等信息通過自治區教育廳網站(網址:各地、州、市教育局會同人力資源和社會保障局按照規定程序和標準,確定資格審查、筆試、面試、體檢、政審結果全部合格的人員為擬聘用人員,報自治區教育廳審核,并通過自治區教育廳網站和各地、州、市網站公示。公示期限為(二)對違反規定的考生,取消其考試資格;已被聘用的,取消其聘用資格。自治區教育廳將建立教師招聘考試誠信檔案庫,提供虛假材料的、考試違紀的、同意調劑后不到崗的、逾期不報到的考生三年內不能參加自治區中小學和幼兒園教師招聘考試! 

    第十九條 按國家招生規定錄取的新生,持錄取通知書,按學校有關要求和規定的期限到校辦理入學手續。因故不能按期入學者,應當向學校請假。未請假或者請假逾期者,除因不可抗力等正當事由以外,視為放棄入學資格。   第二十五條 學生完成規定學業經審查達到畢業標準的頒發天津財經大學全日制普通高等學校畢業證書;對符合天津財經大學學士學位授予條件的畢業生授予學士學位,頒發學位證書。中外合作辦學金融學(能源金融)專業學生符合對方學校學位授予條件,可再授予對方學校學士學位。曾因犯罪受過刑事處罰或曾被開除公職的人員;刑罰尚未執行完畢或屬于刑事案件被告人、犯罪嫌疑人,司法機關尚未撤銷案件、檢察機關尚未作出不起訴決定或人民法院尚未宣告無罪的人員;尚未解除黨紀、政紀處分或正在接受紀律審查的人員;被單位辭退或解聘未滿年的原機關事業單位工作人員;因違反機關事業單位工作人員招錄(聘)紀律而處于禁考期的人員;最高人民法院公布的失信被執行人;國家有關部委聯合簽署備忘錄明確的失信情形人員;試用期內的機關事業單位人員;現役軍人;黔江區內機關事業單位正式工作人員;尚未建立人事關系但參加我市機關事業單位招錄(聘)已按程序完成體檢或考察的人員;委托培養、在職培養和定向培養的高校畢業生;在讀的非 

萬英鎊;谒难究研究成果創立的高科技公司已成為國際高動態圖像和攝影技術產品的領導者,在全球擁有二億以上的用戶,產生了良好的社會經濟影響。邱教授曾擔任國際圖像處理和模式識別領域重要學術期刊副編輯,國際視頻信息處理和多媒體學術會議大會主席及技術委員會主席。是歐盟、英國、荷蘭、新加坡和香港政府科研基金評審人,并擔任過多家跨國公司的技術顧問。邱教授曾擔任英國諾丁漢大學中國校區計算機學院院長、國際博士創新研究中心主任、理工學院院長等職務,有豐富的科研、教學和管理經驗。年應屆畢業生需提供畢業生就業推薦表;④教師資格證(或教師資格考試合格證明、正在備考的相關證明)。現場報名的考生帶以上材料原件及復印件,審核完后退回原件。(二)資格審查:招聘單位依據本簡章規定的資格條件對報考者進行資格審查。報考者要認真核對報考崗位的招聘條件,應如實填報個人相關信息。資格審核貫穿招聘全過程,不符合條件及弄虛作假者取消聘用資格。(一)筆試和面試工作由招聘單位、融安縣教育局會同融安縣人力資源和社會保障局、融安縣編辦組織實施。筆試和面試在招聘會現場直接組織,考試具體時間及地點另行通知! 

 人才是實現民族振興、贏得國際競爭主動的戰略資源。用好用活人才這一戰略資源,需要深化人才發展體制機制改革,實行更加積極、更加開放、更加有效的人才政策。習近平同志高度重視人才發展體制機制改革,強調人才共享機制的主要特征是非獨占,強調對人才的共同享有。相對于傳統用人機制而言,人才共享機制在三個方面實現了突破:一是突破傳統人才使用觀念的束縛。在傳統人才使用觀念中,人才是為某一個用人主體服務的。這種人才使用觀念加上剛性的制度約束,使一些人才資源難以得到充分利用,導致人才資源浪費。建立健全人才共享機制,盤活人才資源,有利于實現人盡其才、才盡其用。二是突破傳統用人機制的剛性約束。在傳統用人機制下,人才流動存在不少制度性障礙。人才共享機制可以通過互聯網等平臺實現人才資源與用人主體的精準對接,減少信息不對稱帶來的不確定性,降低供需雙方的搜尋和匹配成本,更好促進人才流動。三是突破人才資源有限的瓶頸制約。在一定時期內,人才資源作為一種戰略資源是有限的。近年來,為了獲取高端人才資源,各地相繼出臺人才引進和留用政策,甚至出現了區域間人才惡性競爭現象。人才共享機制重在盤活現有人才資源,通過人才共享機制做大人才 

第十二條 安排專業時,學院依據屬地招生部門提供的投檔成績,由高分到低分依次參照考生填報的專業志愿順序錄取(投檔成績相同時,優先錄取相關科目分數高的考生。文科生依次比較單科成績順序為:語文、外語、數學;理科生依次比較單科成績順序為:數學、外語、語文)。如果考生分數未達到第一專業志愿錄取分數,即看是否達到第二專業志愿錄取分數,依此類推,直至最后一個專業志愿。在考生所報專業志愿均未被錄取的情況下,對服從專業調劑者,可調劑到未錄滿專業;對不服從調劑者,作退檔處理。專業志愿不設分數級差。護理學、藥學、醫學技術類專業原則上只招有專業志愿的考生。負責服務器管理(包括日常維護,主要程序安裝調試等),實驗室網絡管理,項目運行支持等科研相關事務(本科或碩士學歷)。工作地點在華中科技大學同濟醫學院校區,工資待遇面議。本崗位以社會用工形式聘用(編制外用工),一經錄用,按照國家和學校有關規定簽訂勞務派遣合同、辦理社會保險! 

    第十九條 按國家招生規定錄取的新生,持錄取通知書,按學校有關要求和規定的期限到校辦理入學手續。因故不能按期入學者,應當向學校請假。未請假或者請假逾期者,除因不可抗力等正當事由以外,視為放棄入學資格。   第二十五條 學生完成規定學業經審查達到畢業標準的頒發天津財經大學全日制普通高等學校畢業證書;對符合天津財經大學學士學位授予條件的畢業生授予學士學位,頒發學位證書。中外合作辦學金融學(能源金融)專業學生符合對方學校學位授予條件,可再授予對方學校學士學位。格式),每人限報一個職位。報名時間以電子郵件發送時間為準,逾時不再受理。未能在規定時間內完成以上報名步驟的,視為放棄報名資格。報名成功以及資格審查合格的應聘人員方可進入下一環節。應聘者對提交的信息和材料真實性負責。原件審核時間由聘任機關另行通知。)本人身份證、工作證、學歷和學位證(留學歸國人員應出具國家教育部門的學歷學位認證、我國駐外使領館的有關證明材料)、職(執)業資格證、專業技術資格證書、高考錄取一本專業等證明材料; 

與應用型人才培養理念相結合,學校匯聚國內外傳媒、藝術、設計、互聯網、教育界的頂尖專家、學者和技術骨干,打造能力突出、專業領軍的師資隊伍,聘請了一批國內外知名專家和學者擔任特聘教授、客座教授或兼職教授,尤其是擁有一批來自傳媒業界和相關企事業單位的學校全力打造智慧校園,利用信息化手段建設校園多媒體網絡、圖書文獻信息資源網、現代遠程教育網,公共服務體系日趨完善,建有設施先進的體育場館、圖書館、美術館、大學生活動中心、大學生創業孵化基地;建有各類校內實習、實訓室,大量設施設備的配置遠高于行業標準。學校擁有一流的軟硬件設備設施,使學生在校內就能完成高標準的實習和實訓任務。第六條 天津天獅學院2019年本科招生專業共計31個,其中生物工程、計算機科學與技術、自動化、信息管理與信息系統、護理學、勞動與社會保障、財務管理、電子商務、英語、漢語國際教育、動畫、藥學、音樂表演、舞蹈表演14個專業按照專業招生,其他17個專業按照專業大類招生。具體分類如下:國際商務、市場營銷、人力資源管理、審計學專業按照“工商管理類”招生;保險學、金融學專業按照“金融學類”招生;食品科學與工程、食品質量與安全專業按照“食品科學與工程類”招生;電子信息工程、通信工程專業按照“電子信息類”招生;口腔醫學技術、康復治療學專業按照“醫學技術類”招生;視覺傳達設計、環境設計、公共藝術、數字媒體藝術、產品設計專業按照“設計學類”招生?忌谔顖笪倚I志愿時,填寫相應的專業(專業大類)即可! 

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